七、特殊成果

1.學校推動永續校園與環境教育特殊優良事蹟

 (1)園遊會邀清社區成員與家長一同參與二手書籍與衣物義賣
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(2)將植物主題融入國語文寫作比賽，培養學生對於世界的愛與觀察

(3)辦理防災宣導與演練
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(4)運動會進場利用資源回收再生物，豐富裝扮造型
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(5)鼓勵廢紙重複利用，降低紙張用量
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(6)校內設置防鴿網，有效處理鴿糞汙染環境的事件
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(7)營養午餐中採用有機蔬菜與營養專欄



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一、訂定計畫、執行與自評

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壹、訂定計畫、執行和自評 1.  桃園市立慈文國民中學環境教育中長程計畫 一、 依據： 1.    台灣二十一世紀議程國家永續發展遠景與策略綱領 2.    行政院環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」 3.    環境教育法。 二、 執行期間： 105 年至 108 年 三、 計畫目標： 1.    透過教育活動，培養學生具有保護環境及改善環境的思維及行動力。 2.    落實生活環保，增進學生力行節約能源，實踐綠色生活的能力。 3.    結合社區資源，推動環境倫理，提昇關懷鄉土之責任感。 4.    強調「地球永續」，致力自然生態保育及環境資源的合理經營。 四、 計畫內容： 項目 內            容 執行單位 執 行 學 校 環 境 管 理 1.    訂定發展符合當地特色的永續校園及環境教育計畫。 2.    結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。 3.    成立環保小組並確實運作。 4.    推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 5.    定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 6.    採行綠建築觀念，以建構及修繕房舍、設施、場所。 7.    營造本土生物多樣性校園生態環境。 8.    定期取樣飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商定期維護管理。 9.    使用省水器材節約用水。 教務處 學務處 總務處 輔導室 推 動 環 境 教 育 1.    鼓勵參與各類多元化環境教育研習課程。 2.    辦理環境教育研討會。 3.    設置環境教育網頁，環境教育宣導專欄及場所。 4.    規劃生態教學路線。 5.    運用教育部、環保署編定的環保教材進行教學活動。 6.    結合社區資源，辦理環教活動。 7.    參與校外環境保護服務活動。 8.    舉辦環保影片欣賞及各項環保議題的藝文比賽。 教務處 學務處 總務處 輔導室 落 實 生 活 環 保 1.    推行垃圾減量、落實資源回收。 2.    推動落葉堆肥回收再利用。
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五、整合與分享資源

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1.參與或運用教育部綠色學校伙伴等組織且有具體成效 2.社區參與 (1)在校園外人行道設置禁菸標語 更多圖片 (2)園遊會邀請家長參與二手衣物與書籍義賣 更多圖片 (2)邀請志工家長參與生態認識活動 更多圖片
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